Удобочитаемость

Readability (удобочитаемость, читабельность) - характеристика текста, обозначающая легкость его восприятия читателем, оценка его простоты. Два основных фактора удобочитаемости - полиграфические и лингвистические особенности текста.

Полиграфические особенности кратко можно свести к тому, что оформление текста не должно мешать его прочтению. Здесь важно обратить внимание на шрифт, жирность, отступы, цвет текста и фона и др. Каким бы ни был интересным текст, написанный красным цветом на розовом фоне, его не прочтут.

Лингвистические особенности читабельности текста уже многограннее. На восприятие текста влияют длина слов и предложений, обилие сложных терминов, неологизмов и жаргонизмов, причастные и деепричастные обороты в тексте, частотность слов.

Текст становится удобочитаемым, когда он максимально легко и быстро становится понятным наибольшему числу людей.

Для измерения читабельности текста используются следующие индексы, которые рассчитываются по формулам.

1. Индекс Флеша-Кинкейда - наиболее популярный способ измерения читабельности текста на английском языке. Работает по принципу “чем меньше в тексте слов, и чем меньше в них слогов, тем легче его воспринимать” и наиболее часто применяется для проверки сочинений в школах и университетах. Чем выше значение индекса по 100-балльной шкале, тем лучше читабельность текста.
2. Индекс Колман-Лиау в отличие от индекса Флеша измеряет количество букв, а не слогов, и количество предложений на сотню слов. Автоматический индекс удобочитаемости (ARI) учитывает количество букв и цифр в тексте, а также количество слогов и предложений. В результате тест указывает, в каком классе должен обучаться читатель, чтобы понять текст. Индекс = 12 соответствует примерному возрасту выпускника школы.
3. Индекс Дейла-Чейла включает более 3000 слов, которые должен понимать среднестатистический школьник четвертого класса. Сложными считаются слова, не попавшие в этот список. Их обилие в тексте делает его трудным для восприятия. До сих пор методика применяется в основном для оценки школьных текстов.
4. Индекс SMOG (простое измерение сложности текста) - измеряет в тексте количество слов, в которых более трех букв. Индекс также показывает необходимый возраст читателя для понимания текста.

Таким образом вывод очевиден: если ваша целевая аудитория достаточно широка, уровень сложности текста должен соответствовать ученику средних классов школы. Тексты, требующие от читателя высшего образования, могут быть применимы только в узкоспециализированных профессиональных сообществах.

На сегодняшний день проверка читабельности текста важна для специалистов из разных областей.

SEO-копирайтинг и контент-менеджмент

Умные поисковые алгоритмы, обученные человеком, оценивают весь контент сайтов на полноту раскрытия темы в понятной для читателя форме. Для этого применяются индексы расчета удобочитаемости: страницы, содержащие простой и понятный текст, получают более высокие позиции в поисковой выдаче. Улучшение текста по его полиграфическим и лингвистическим качествам увеличит время просмотра страницы посетителем. Так readability существенно влияет на ранжирование сайтов в поисковой системе.

Сфера HR

Каждый день эйчары размещают десятки вакансий на самые разные должности. При этом уровень удобочитаемости вакансии полезно просчитать заранее, чтобы ограничить круг кандидатов: набрать персонал на стартовые позиции или стажировку поможет простое и понятное описание вакансии. Для соискателей на вакансии, требующие узкой специализации, или значительного опыта, допустимо использовать в тексте термины и профессиональный сленг. Именно предварительная проверка текста вакансии на удобочитаемость поможет оценить, привлечет ли она соискателей с необходимыми компетенциями.

Специалисты по работе с персоналом также регулярно обновляют внутренние стандарты и регламенты работы, создают обучающие материалы для сотрудников. Проверка текстов на удобочитаемость поможет узнать, будет ли текст понятным в трудовом коллективе.

Сфера образования

Для педагогических работников, учащихся и авторов образовательных порталов проверка удобочитаемости крайне полезна: при разработке учебных пособий и тестов важно, чтобы итоговые тексты были понятны учащимся того возраста, для которого они предназначены. Если проверка текста показывает, что он слишком сложен, это покажет дальнейшее направление его доработки. Важное назначение всех образовательных пособий в том, чтобы они способствовали обучению. Если текст не понят, он не выполнил своего назначения.

Также одним из наиболее проверяемых видов текстов в этой сфере является ученическое эссе: индекс readability поможет преподавателю оценить качество работы ученика вместе с проверкой грамматики текста.